დავამუშავეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები .ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება,როგორ უნდა გადავანაწილოთ დავალებები სხვადასხვა შესაძლებლობების მოსწავლეებზე.
пятница, 30 сентября 2016 г.
понедельник, 26 сентября 2016 г.
მეექვსე დღე
.ვიმუშავე მოსწავლეთა ნამუშევრების შეფასებასე. გავაანალიზე სეფასების ხუთი მიზანი, დავგეგმე ჩემი შეფასების ცხრილი, აღმოვაჩინე, რომ ყველაფერს შევძლებ.
четверг, 22 сентября 2016 г.
დღე მეხუთე
დავხვეწე და დავასრულე ჩემი პრეზენტაცია .დავიწყე პროცედურების დაწერა .გავეცანი საავტორო უფლებებს,რომელთა დაცვითაც გადმოვწერე ინფორმაცია. გავეცანი ინტერნეტ-კოლაბირაციულ დოკუმენტს.
მომეწონა პრეზენტაციის სლაიდების შექმნა.
მომეწონა პრეზენტაციის სლაიდების შექმნა.
вторник, 20 сентября 2016 г.
მეოთხე დღე
განვიხილეტ შეფასების ფორმები ,ვისაუბრეთ შეფასების ხუთ მიზანზე დავიწყე პროექტის პრეზენტაციისშექმნა .შევავსე ჩემი პროექტის შეფასების დროის ჩარცო
пятница, 16 сентября 2016 г.
მესამე დღე
ვისწავლეთსტანდარტების მოძიება ჩამოტვირთვა დაპროექტის გეგმაზე მორგება,21-ესაუკუნის უნარ-ჩვევების მორგება პროექტზე, შევიმუშავეთ მიზნებისა და
მიმართულებების კითხვები ,რომლებიც შევაფასეთ.
მომეწონა სტანდარტის მორგება მარტივი წესით.
მიმართულებების კითხვები ,რომლებიც შევაფასეთ.
მომეწონა სტანდარტის მორგება მარტივი წესით.
вторник, 13 сентября 2016 г.
მეორე დღე
გავეცანით პროექტის მახასიათებლებს. ვისწავლეთპროექტის სექმნა და რედაქტირება. დავიწყეთ პროექტის გეგმის წერა.გავეცანით პუბლიპაციის პრეზენტაციას და სტატიის დაწერის მოტხოვნებს .
пятница, 9 сентября 2016 г.
პირველი დღე
ტრენინგის პირველ დღეს გავეცანით პროექტებით სწავლებას,პროგრამა ვიუერს ,ვონკიასპროექტტის გეგმას პი რიცხვის გეგმას შევქმენით საქაღალდეები.
მომეწონა მუშაობის სტილი ტრენერის კომუნიკაბელობა ნასწავლს გამოვიყენებპრაქტიკაში.
მომეწონა მუშაობის სტილი ტრენერის კომუნიკაბელობა ნასწავლს გამოვიყენებპრაქტიკაში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)